25 enero, 2021

La Confederación Gonzalo Anaya considera que los centros tienen que seguir abiertoss

• Josep Albiol: “Hay preocupación en las familias y es normal pero el problema no está dentro de la escuela, está fuera en el ámbito social” • Piden que se extremen todas las medidas de los protocolos sanitarios A raíz de los datos de COVID-19 en los centros educativos hechos públicos hoy por Consellería de Educación, desde la Confederación Gonzalo Anaya expresan que las aulas continúan siendo el ámbito más seguro y que, por lo tanto, tienen que continuar abiertas porque los contagios se producen fuera de los centros educativos. Desde la organización de AMPA consideran que lo más que deseable es que el resto de los ámbitos donde se producen los contagios, especialmente el social y laboral, apliquen las restricciones y los protocolos con la misma eficacia, responsabilidad y eficiencia que lo están haciendo los centros educativos, gracias al profesorado, al alumnado y a las familias. En la misma línea, el presidente de la Confederación Gonzalo Anaya, Josep Albiol ha señalado que “las persones adultas tenemos que aprender de la aplicación y funcionamiento del protocolo en las escuelas y de cómo nuestros hijos e hijas están encarando con mucha responsabilidad y de manera ejemplar todas las medidas a las aulas y de autoprotección”. Además, desde la Confederación […]
11 enero, 2021

FAMPA y las familias de los Centros de Educación Especial comparten reivindicaciones en una reunión

La federación trata con los CEE cuestiones como la falta de información en distintos ámbitos FAMPA Castelló participó en una reunión con los cuatro representantes de las AMPA de los Centros de Educación Especial (CEE) con el objetivo de escuchar los desafíos y reivindicaciones de las familias. Entre otros temas, trataron las dificultades y la desinformación a la que se enfrentan madres y padres cuando sus hijos e hijas cumplen la edad máxima para estar en el centro. Según el caso, la edad límite para continuar asistiendo a un CEE varía de los 21 a los 24 años. En este momento, comienza un periodo difícil y, en muchas ocasiones, desconocido para muchas familias. Tal y como manifestaron representantes de estos centros a la federación, existe una gran falta de información al respecto y muchos padres y madres se plantean qué hacer en ese momento para que sus hijos e hijas puedan continuar aprendiendo. Una de las opciones es acceder a centros ocupacionales. Sin embargo, según apuntaron, se trata de un proceso informal y no regulado que genera muchas dudas. Otro de los aspectos en los que reclaman más información es sobre el asesoramiento laboral. En este sentido, las AMPA de […]