educació emocional Archivos | FAMPA Castelló Penyagolosa

26 mayo, 2020

La educación confinada aumenta la brecha social en todo el mundo

Encontrar un plan para evitar que nadie se quede atrás, desafío del sistema educativo El jueves 12 de marzo el Conseller de Educación, Vincent Marzá, y la Consellera de Universidades, Carolina Pascual, comparecían ante los medios acompañados por el presidente de la Generalitat, Ximo Puig, y otros miembros del Consell. El anuncio era claro: se suspendían las clases en todo el territorio a partir del lunes 16 y de manera indefinida a causa de la crisis sanitaria. Después de la sorpresa y conmoción inicial que supuso para todos los actores que forman la escuela, se abrió un periodo de incertidumbre generalizado que se extendió a todos los aspectos de la vida cotidiana. En materia de educación, administraciones y docentes empezaron a elaborar el que sería el plan para las próximas semanas. Un plan educativo que se ha alargado más de dos meses. “En un primer momento, la educación a distancia funcionó de forma improvisada a través de medios alternativos como el correo electrónico, WhatsApp o la página web familia de la Generalitat”, apuntan desde FAMPA Castelló rememorando aquellos primeros momentos de educación confinada. La web Familia estaba orientada a la comunicación con padres y madres pero se convirtió en uno de los […]

11 enero, 2017

F.Grau y M.Cuesta: “El Mindfulness mejora la creatividad, el rendimiento académico y regula las emociones”

Fabiola Grau y Míriam Cuesta son especialistas en Educación Emocional y formadoras de la Escuela de Padres y Madres de FAMPA. Este curso dirigen los talleres y charlas sobre Mindfulness y Educación Positiva y Fortalezas personales. A continuación nos explican la importancia de la educación emocional y de vivir el presente para mejorar nuestro bienestar personal y de nuestros hijos e hijas. ¿Qué es el Mindfulness? El Mindfulness consiste a prestar atención al momento presente, sin emitir juicios de valor y con una actitud de aceptación y curiosidad. El mindfulness nos enseña a ser capaces de responder adecuadamente a los hechos que están pasando en el presente y ser más conscientes de estos. Desde una perspectiva científica se define como una función mental que nos permite mantener el foco de nuestra atención en una experiencia inmediata del presente. Hay que realizar un vacío entre el pasado y el futuro, implica quedarse libre de preocupaciones y de anticipaciones, requiere atención a aquello que nos ocurre en el presente. Qué beneficios nos aporta? El Mindfulness tiene beneficios físicos como la reducción de la presión arterial, la prevención de la depresión, la reducción de la estrés o la reducción del dolor […]

14 diciembre, 2016

M.Gonzalez “En Navidad debemos trabajar hábitos descuidados como la expresión del afecto y la comunicación familiar”

Macarena González es trabajadora social, formadora de la Escuela de Padres y Madres de FAMPA y blogger especializada en temas de familia, infancia, educación y salud. A continuación, nos explica las claves para pasar una buena navidad en familia, teniendo en cuenta las necesidades educativas y sociales de nuestros hijos e hijas y tomando conciencia de los valores qué les transmitimos. ¿Cómo viven los niños y niñas la Navidad? Todo depende de los valores familiares y de la implicación para crear un ambiente agradable. Para los menores de 12 años es quizás una ocasión mágica que ayuda a mantener tradiciones y estar cerca de la familia, a partir de esa edad, la construcción de su identidad les hace mirar hacia fuera de casa, y oscilan entre la necesidad de estar junto a sus familiares y la de mantenerse cerca de sus iguales. El caso es que siempre que se acercan las Navidades podemos plantearnos la conveniencia o no de la celebración, teniendo en cuenta que la hemos convertido en un disparate consumista, podemos hacerlo a nuestra manera y priorizar las relaciones a las compras. O quizás, tenemos dudas si no somos creyentes. Sin embargo, la Navidad es una fiesta […]