Arrancan las semanas culturales

Los niños y niñas participan en proyectos alternativos para aprender más allá de los libros de texto y fomentar la creatividad y el trabajo cooperativo

Los centros educativos de la provincia de Castellón ya han puesto en marcha las semanas culturales. Durante esta semana profesorado y alumnado trabajan para aprender más allá de los libros de texto y aprovechan para hacer actividades alternativas sobre diferentes temas para despertar la curiosidad y el interés de los niños y niñas. Este es el caso del CEIP Carlos Sarthou de Vila-real que se ha centrado en el tema de la alimentación saludable y, entre otras actividades, ha implicado al alumnado para pintar un mural sobre la pirámide de los alimentos con el objetivo de promover una alimentación más saludable a casa y en la escuela. Además, se han realizado de manera paralela toda una serie de actividades relacionadas con la gastronomía.

Por otra parte, el CEIP Concepción Arenal se ha centrado en la animación a la lectura y ha organizado cuenta cuentos e intercambios de libros para fomentar la lectura. El alumnado ha traído libros al centro para intercambiarlos por tickets que después han utilizado para poder llevarse otros libros y renovar su biblioteca en casa. También han celebrado el día de la actividad física y han organizado una muestra de bailes a la plaza Sant Ferran de Vila-real. Otros centros como el CEIP José Soriano de Vila-real también han hecho actividades deportivas para celebrar este día y en su caso la temática de la semana cultural se ha centrado en las matemáticas y se han organizado diferentes talleres sobre el tema.

Algunos centros como el CEIP Escultor Ortells de Vila-real no han realizado semana cultural pero la AMPA ha aprovechado para celebrar actividades lúdicas y formativas. Así el pasado sábado 8 de abril celebraron la tercera edición de la Jornada de Interculturalidad y Solidaridad. La fiesta consiste en una muestra de bailes y de comidas típicas de diferentes culturas del mundo para fomentar la integración y la cooperación y se aprovecha también para abrir las puertas de la escuela para que las familias conozcan el centro y las actividades que se llevan a cabo. El acto también ha contado con actividades y juegos infantiles y talleres de cocina.

Las escuelas de infantil como la Escuela Municipal Infantil Pequelar de Betxí están más acostumbradas a trabajar los contenidos de forma creativa y basadas en los centros de interés de los niños y niñas. En su caso han aprovechado la llegada de la primavera para descubrir las flores, las plantas y los insectos que aparecen a la llegada de esta estación. También están realizando proyectos artísticos de estampación y creación de títeres.