18 octubre, 2025

La FAMPA de Castelló reclama más medios en el Registro de Asociaciones para garantizar el correcto funcionamiento de las AFA

La FAMPA Castelló Penyagolosa denuncia que, actualmente, el Registro de Asociaciones de Castellón sufre un colapso que impide atender con normalidad las obligaciones y requerimientos de las entidades. Esta situación está provocando un retraso considerable tanto en la inscripción y actualización de juntas directivas como en la tramitación de modificaciones de estatutos. Para las AFA, este problema es especialmente grave, ya que son entidades con una elevada rotación en sus directivas y necesitan acreditar la vigencia de sus juntas ante la administración. Además, la nueva regulación de las bases de subvenciones de la Conselleria de Educación exige aportar un certificado actualizado del Registro de Asociaciones, lo que en muchos casos resulta imposible de conseguir dentro de los plazos debido a la saturación del servicio. La federación recuerda que las AFA y la propia FAMPA realizan un gran esfuerzo para mantenerse al día en todas sus obligaciones jurídicas y fiscales, pero la actual situación de retrasos administrativos impide cumplir con estos requisitos y deja a muchas asociaciones sin posibilidad de acceder a subvenciones o de desarrollar con normalidad su actividad. Por ello, la FAMPA Castelló Penyagolosa reclama que se habiliten de manera urgente los medios personales y materiales necesarios en la […]
23 septiembre, 2025

CEAPA y FAMPA Castelló Penyagolosa promueven la prevención de riesgos digitales a las families

Este fin de semana, el Espai Cultural El Menador de Castelló ha acogido la jornada formativa “Prevención de riesgos digitales en familia”, organizada por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (CEAPA) con la colaboración de FAMPA Castelló Penyagolosa. La actividad contó con una alta participación de familias, niños, niñas y jóvenes, que mostraron un gran interés e implicación a lo largo de toda la mañana. Las personas asistentes pudieron resolver muchas de sus dudas y miedos sobre el uso de las nuevas tecnologías por parte de los menores, y ahora se sienten más preparadas para afrontar los retos digitales del día a día. A través del turno de preguntas y las dinámicas propuestas por el formador, José Salom, ingeniero informático y especialista en ciberseguridad, los niños y adolescentes también tuvieron la oportunidad de expresar su opinión, que en ocasiones difiere de la de sus padres y madres, enriqueciendo el debate y la comprensión intergeneracional. Durante la sesión, los participantes aprendieron a reconocer los principales riesgos digitales que afectan tanto a menores como a adultos, así como buenas prácticas y herramientas útiles para protegerse en casa. También se abordaron temas como el uso del primer móvil, […]
8 septiembre, 2025

Rueda de prensa de inicio de curso 2025-2026

Como cada año, la FAMPA Castelló Penyagolosa ha presentado el nuevo curso escolar con una rueda de prensa de inicio de curso, celebrada el pasado 5 de septiembre. Este encuentro con los medios de comunicación nos permite compartir los principales retos que afrontaremos este año, así como poner en común las preocupaciones y reivindicaciones de las familias de la escuela pública de nuestras comarcas. Durante el acto, la federación hizo balance de un curso 2024-2025 especialmente intenso, marcado por grandes cambios normativos, situaciones de emergencia y un trabajo constante para acompañar a las AFA en tiempos de incertidumbre. Además, se expusieron las líneas prioritarias del curso 2025-2026, entre las que destacan temas como la revisión de la aplicación de la LOMLOE, los efectos reales de la Ley de Libertad Educativa, la defensa de la escuela rural, la adaptación de los centros a las nuevas condiciones climáticas, la importancia de la salud mental, la necesidad de medidas de conciliación y la participación de las familias en los consejos escolares. También se insistió en la urgencia de avanzar en aspectos que siguen preocupando a muchas familias, como la regulación de la jornada y los horarios escolares, la agilización del Plan Edificant y […]