11 September, 2020

FAMPA Castelló valora positivament l’inici de curs

La federació demana prudència i no abaixar la guàrdia davant els primers casos de COVID-19 en els centres Aquest divendres ha finalitzat la primera setmana del curs 2020-2021, un any escolar atípic marcat per la pandèmia de la COVID-19. Malgrat la por i la incertesa inicial sobre la tornada a les aules, FAMPA Castelló Penyagolosa considera que s’han superat amb èxit els primers dies del curs. Per això, la federació fa una valoració positiva d’aquest inici. La conselleria d’Educació va dissenyar una tornada a les aules progressiva que va començar el 7 de setembre i s’ha allargat fins a aquest divendres amb l’objectiu de mantindre la major seguretat possible. Després d’aquesta primera setmana, FAMPA Castelló ha volgut ressaltar que la incorporació als centres ha sigut, en general, “positiva” i ha agraït a la comunitat educativa l’esforç realitzat en el seguiment de les normes i el compliment dels protocols. Respecte als casos positius que s’han conegut en les últimes hores en alguns centres de la província, la federació lamenta la situació i envia un missatge d’ànim tant als col·legis com a les famílies afectades. Per això, subratlla la importància de “no abaixar la guàrdia malgrat haver superat la primera setmana”. En aquest sentit, demana prudència […]
2 September, 2020

FAMPA Castelló defensa la presencialitat i valora l’esforç de tota la comunitat educativa

FAMPA Castelló Penyagolosa dóna suport a la presencialitat com a garantia d’igualtat d’oportunitats per a tota la població escolar i subratlla la importància de seguir totes les normes i protocols de les autoritats sanitàries per a garantir una tornada a les aules segura. Així ho ha manifestat aquest dimecres en la roda de premsa que l’entitat ha oferit amb motiu de l’inici de curs el pròxim dia 7 de setembre. A més, la federació, en la qual estan representades més de 220 AMPA de tota la província, ha valorat positivament la col·laboració de tots els agents de la comunitat educativa i ha reivindicat la creació de la figura de l’infermer o infermera escolar com a personal sanitari expert que supervise el dia a dia en els centres. El curs 2020-2021 està marcat per una tornada a a les aules totalment condicionada per la pandèmia de la COVID-19. Una nova realitat a la qual s’han hagut d’adaptar el sistema i la comunitat educativa. Per això, FAMPA Castelló ha posat l’accent en la cooperació i la suma d’esforços de tots els agents i l’administració amb la posada en marxa d’espais com el Fòrum Valencià de l’Educació, on s’ha intentat escoltar totes les […]
9 June, 2020

Les escoles rurals traspassen les aules

L’educació dels pobles involucra els veïns i dinamitza la comunitat Docents, alumnat i famílies són tres dels actors més importants d’un centre educatiu. Un col·legi actiu obre les seues portes amb esdeveniments diferents que involucren estudiants i famílies aconseguint, per exemple, que un Festival de Nadal o un recital de poesia eduquen no només als xiquets i xiquetes, sinó a tots els que s’animen a creuar la porta de l’escola. En una ciutat, la tasca del centre de vegades s’estén als barris on s’insereixen i hi ha col·legis que s’involucren en tot tipus d’activitats però si hi ha un lloc on les escoles són actor fonamental de les seues comunitats és el món rural. Amb una població menor als 700 habitants, l’escola de Caudiel s’ha convertit en un dels agents més importants del municipi: “crec que l’educació va més enllà del que s’aprén als centres”, apunta Celia Juesas, presidenta de l’AMPA de l’Aulari de Caudiel, “si hi ha moltes entitats involucrades, l’educació serà més integral i hi haurà una visió més ampla del món”. Per aquest motiu, organitzen tota classe d’iniciatives que fins i tot rememoren temps passats. Feia més de 30 anys que no s’escoltaven els cants de les […]