26 May, 2020

L’educació confinada augmenta la bretxa social a tot el món

Trobar un pla per a evitar que ningú es quede enrere, desafiament del sistema educatiu El dijous 12 de març el conseller d’Educació, Vincent Marzá, i la consellera d’Universitats, Carolina Pascual, compareixien davant els mitjans acompanyats pel president de la Generalitat, Ximo Puig, i altres membres del Consell. L’anunci era clar: se suspenien les classes en tot el territori a partir del dilluns 16 i de manera indefinida a causa de la crisi sanitària. Després de la sorpresa i commoció inicial que va suposar per a tots els actors que formen l’escola, es va obrir un període d’incertesa generalitzat que es va estendre a tots els aspectes de la vida quotidiana. En matèria d’educació, administracions i docents van començar a elaborar el que seria el pla per a les pròximes setmanes. Un pla educatiu que s’ha allargat més de dos mesos. “En un primer moment, l’educació a distància va funcionar de forma improvisada a través de mitjans alternatius com el correu electrònic, WhatsApp o la pàgina web família de la Generalitat”, apunten des de FAMPA Castelló rememorant aquells primers moments d’educació confinada. La web Família estava orientada a la comunicació amb pares i mares però es va convertir en un […]
11 January, 2017

F.Grau i M.Cuesta: “El Mindfulness millora la creativitat, el rendiment acadèmic i regula les emocions”

Fabiola Grau i Míriam Cuesta són especialistes en Educació Emocional i formadores de l’Escola de Pares i Mares de FAMPA. Aquest curs dirigeixen els tallers i xarrades sobre Mindfulness i Educació Positiva i Fortaleses personals. A continuació ens expliquen la importància de l’educació emocional i de viure el present per a millorar el nostre benestar personal i dels nostres fills i filles.   ¿Què és el Mindfulness? El Mindfulness consisteix a prestar atenció al moment present, sense emetre judicis de valor i amb una actitud d’acceptació i curiositat. El mindfulness ens ensenya a ser capaços de respondre adequadament als fets que estan passant en el present i ser més conscients d’aquests. Des d’una perspectiva científica es defineix com una funció mental que ens permet mantenir el focus de la nostra atenció en una experiència immediata del present. Cal realitzar un buit entre el passat i el futur, implica quedar-se lliure de preocupacions i d’anticipacions, requereix atenció al que ens passa en el present.   Quins beneficis ens aporta? El mindfulness té beneficis físics com la reducció de la pressió arterial, la prevenció de la depressió, la reducció de l’estrés o la reducció del dolor crònic. També té beneficis psicològics com […]
18 October, 2016

L’Escola de Pares i Mares inicia un nou curs

L’Escola de Pares i Mares Jaime López de FAMPA ja està en marxa i inicia aquest mes de setembre un nou curs carregat de novetats. A més de les xarrades que s’imparteixen entre les escoles de les AMPA federades, que se centraran aquest any en el foment d’hàbits saludables en la infància i l’adolescència, també es programaran durant el curs diverses jornades formatives sobre producció ecològica i menjadors escolars, el foment de la lectura en l’àmbit familiar, la creativitat i la fiscalitat i comptabilitat de les AMPA. En referència a les xarrades, cal destacar que enguany s’incorporen nous temes i nous formadors i formadores que impartiran tallers i activitats sobre la promoció de la lectura en família, hàbits de descans, estudi, oci i temps lliure, intel·ligència emocional, ergonomia i hàbits nutricionals, prevenció d’accidents domèstics i primers auxilis, Mindfulness i educació positiva. En la programació també es mantenen els blocs de temes que més interés han suscitat entre les famílies en cursos anteriors com les xarrades sobre assetjament escolar i altres riscos d’internet que imparteixen els formadors Macarena González i Ferran Martínez, les xarrades sobre dificultats en l’aprenentatge i educació a casa de Charo Díez i Meche Clarós i la xarrada […]