AMPA Archivos | Página 4 de 6 | FAMPA Castelló Penyagolosa

9 febrero, 2017

Las escuelas celebran el día de la Paz

Las escuelas de la provincia de Castellón han celebrado el día de la no-violencia y la Paz. Al CEIP Concepción Arenal de Vila-real el alumnado de diferentes procedencias ha hecho dibujos y ha escrito frases sobre la paz y toda la escuela han interpretado conjuntamente la canción La Fiesta de la Paz de Damàris Gelabert. También se ha celebrado una carrera solidaria en beneficio del ONG Save the Children. Por otra parte, en la Escoleta Infantil Pequelar de Betxí los niños y niñas han celebrado el día de la Paz con varios talleres sobre las emociones y formando en el patio, todos sentados en el suelo, un gran símbolo de la paz.

9 febrero, 2017

M. F. Enguita: “Los que ganan con la jornada continua son los que ganan de todos modos”

El sociólogo especializado en educación, desigualdades y cambio social, y catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, Mariano Fernández Enguita, fue uno de los principales atractivos de la Jornada sobre Tiempos Escolares organizada por la Coordinadora de AMPAs de Onda. El experto hizo un análisis sobre los efectos de la jornada escolar en el alumnado y concluyó que el sistema educativo tendría que ofrecer unos horarios más flexibles si verdaderamente se quiere conciliar la vida laboral y familiar y adaptarse a las necesidades y las diferentes situaciones que viven los niños y las niñas. Además, afirmó que, al final, “quien gana con la jornada continúa son los que ganan de todos modos y quienes pierden son aquellas personas que tienen menos recursos”. Durante la charla, Enguita presentó varios estudios anglosajones, americanos, franceses y españoles sobre rendimiento académico, hábitos del sueño y ritmos circadianos y aseguró que no existe ningún informe o estudio científico que demuestre los beneficios de la concentración de la jornada escolar. Así, destacó que según los informes citados sobre atención y rendimiento escolar, a las 9 horas el alumnado empieza las clases con un rendimiento mediano, que aumenta a las 11 horas, vuelve a bajar a las […]

25 enero, 2017

El dibujo como herramienta para controlar las emociones

El pasado sábado 21 de enero FAMPA organizó en el Centro Urban de Castelló un taller de dibujo relajante dirigido por la artista y educadora, Anka Balaj. La actividad consistió en el desarrollo de proyectos creativos en familia para potenciar las relaciones entre los miembros de la unidad familiar y ayudar a través del dibujo a regular el estado de ánimo y a gestionar las emociones.

25 enero, 2017

FAMPA pide aclaraciones sobre el cambio de la jornada escolar

El pasado miércoles 18 de enero de 2017 los representantes de FAMPA, Silvia Centelles, Ester Pardo, Alfons Dastis y Francisco Samit se reunieron con el director territorial Robert Roig, la jefa de servicios Mª Josep Palmer, la jefa de la inspección educativa, Vicent Doménech y el representante del sindicato UGT, Laureà Puig. En el encuentro se trataron diferentes temas de interés para las AMPA pero la cuestión principal fue aclarar las dudas que genera entre las asociaciones de padres y madres la implantación de la Jornada Continúa. Además, también se comentaron otros temas que preocupan las familias como la calidad de la alimentación en los menús de los comedores escolares. Uno de los temas que más dudas está generando últimamente a las AMPA es la modificación de los tiempos escolares. En este sentido, los y las representantes de la federación trasladaron a la administración las preocupaciones de las familias al respecto. Por un lado, Silvia Centelles preguntó si existen informes por parte de los inspectores sobre el grado de cumplimiento de los proyectos de Jornada Continúa que se han puesto en funcionamiento este curso. En este sentido, se planteó si se puede revocar el proyecto de modificación de los tiempos escolares […]

11 enero, 2017

F.Grau y M.Cuesta: “El Mindfulness mejora la creatividad, el rendimiento académico y regula las emociones”

Fabiola Grau y Míriam Cuesta son especialistas en Educación Emocional y formadoras de la Escuela de Padres y Madres de FAMPA. Este curso dirigen los talleres y charlas sobre Mindfulness y Educación Positiva y Fortalezas personales. A continuación nos explican la importancia de la educación emocional y de vivir el presente para mejorar nuestro bienestar personal y de nuestros hijos e hijas. ¿Qué es el Mindfulness? El Mindfulness consiste a prestar atención al momento presente, sin emitir juicios de valor y con una actitud de aceptación y curiosidad. El mindfulness nos enseña a ser capaces de responder adecuadamente a los hechos que están pasando en el presente y ser más conscientes de estos. Desde una perspectiva científica se define como una función mental que nos permite mantener el foco de nuestra atención en una experiencia inmediata del presente. Hay que realizar un vacío entre el pasado y el futuro, implica quedarse libre de preocupaciones y de anticipaciones, requiere atención a aquello que nos ocurre en el presente. Qué beneficios nos aporta? El Mindfulness tiene beneficios físicos como la reducción de la presión arterial, la prevención de la depresión, la reducción de la estrés o la reducción del dolor […]