1 February, 2017

La coordinadora d’AMPAs d’Onda organitza una jornada sobre Temps Escolars

La coordinadora d’AMPAs d’Onda ha organitzat per al pròxim dissabte 4 de gener de 2017 una jornada sobre “Temps Escolar” que se celebrarà en el Museu del Taulell Manolo Safont ubicat al carrer París d’Onda. Aquesta jornada s’ha organitzat davant els dubtes que s’han generat entre les famílies a l’hora de triar el model de jornada escolar i pretén donar informació als pares i mares perquè puguen triar l’horari escolar dels seus centres d’acord al context socioeducatiu del mateix i als seus interessos com a família. La jornada arrancarà a les 9.00 hores del matí amb un café de benvinguda i compta amb ponents de la mida de Mariano Fernández Enguita, sociòleg especialitzat en educació, desigualtats i canvi social i catedràtic a la Universitat Complutense de Madrid. L’especialista obrirà l’acte amb una xarrada sobre la Jornada Contínua de 10 a les 11 hores. Tot seguit, després d’un descans d’un quart d’hora, se celebrarà una taula rodona amb especialistes de diferents àrees que debatran sobre quin horari escolar és més recomanable per als xiquets i xiquetes tenint en compte els hàbits de salut, de descans o d’aprenentatge. A més, també, es compatiran experiències entre docents i famílies que han optat per […]
25 January, 2017

El dibuix com a eina per controlar les emocions

El passat dissabte 21 de gener FAMPA va organitzar en el Centre Urban de Castelló un taller de dibuix relaxant dirigit per l’artista i educadora, Anka Balaj. L’activitat va consistir en el desenvolupament de projectes creatius en família per potenciar les relacions entre els membres de la unitat familiar i ajudar a través del dibuix a regular l’estat d’ànim i a gestionar les emocions.
25 January, 2017

FAMPA demana aclariments a l’administració sobre la jornada escolar

El passat dimecres 18 de gener de 2017 els representants de FAMPA, Silvia Centelles, Ester Pardo, Alfons Dastis i Francisco Samit es van reunir amb el director territorial Robert Roig, la cap de serveis Mª Josep Palmer, el cap de la inspecció educativa, Vicent Doménech i el representant del sindicat UGT Laureà Puig. En la trobada es van tractar diferents temes d’interés per a les AMPA però la qüestió principal va ser aclarir els dubtes que genera entre les associacions de pares i mares la implantació de la JornadaContinua. A més, també es van comentar altres temes que preocupen les famílies com la qualitat de l’alimentació en els menús dels menjadors escolars. Un dels temes que més dubtes està generant últimament a les AMPA és la modificació dels temps escolars. En aquest sentit, els i les representants de la federació van traslladar a l’administració les preocupacions de les famílies al respecte. Per una banda, Silvia Centelles va demanar si hi ha informes per part dels inspectors sobre el grau de compliment dels projectes de Jornada Continua que s’han posat en funcionament aquest curs. En aquest sentit, es va plantejar si es pot revocar el projecte de modificació dels temps escolars […]
11 January, 2017

F.Grau i M.Cuesta: “El Mindfulness millora la creativitat, el rendiment acadèmic i regula les emocions”

Fabiola Grau i Míriam Cuesta són especialistes en Educació Emocional i formadores de l’Escola de Pares i Mares de FAMPA. Aquest curs dirigeixen els tallers i xarrades sobre Mindfulness i Educació Positiva i Fortaleses personals. A continuació ens expliquen la importància de l’educació emocional i de viure el present per a millorar el nostre benestar personal i dels nostres fills i filles.   ¿Què és el Mindfulness? El Mindfulness consisteix a prestar atenció al moment present, sense emetre judicis de valor i amb una actitud d’acceptació i curiositat. El mindfulness ens ensenya a ser capaços de respondre adequadament als fets que estan passant en el present i ser més conscients d’aquests. Des d’una perspectiva científica es defineix com una funció mental que ens permet mantenir el focus de la nostra atenció en una experiència immediata del present. Cal realitzar un buit entre el passat i el futur, implica quedar-se lliure de preocupacions i d’anticipacions, requereix atenció al que ens passa en el present.   Quins beneficis ens aporta? El mindfulness té beneficis físics com la reducció de la pressió arterial, la prevenció de la depressió, la reducció de l’estrés o la reducció del dolor crònic. També té beneficis psicològics com […]
14 December, 2016

M.Gonzalez “Per Nadal cal treballar hàbits descuidats com l’expressió de l’afecte i la comunicació familiar”

Macarena González és treballadora social, formadora de l’Escola de Pares i Mares de FAMPA i blogger especialitzada en temes de família, infància, educació i salut. A continuació, ens explica les claus per passar un bon nadal en família, tenint en compte les necessitats educatives i socials dels nostres fills i filles i prenent consciència dels valors què els transmetem.   Com viuen els xiquets i xiquetes el Nadal? Tot depén dels valors familiars i de la implicació en crear un ambient agradable. Per als i les menors de 12 anys potser una ocasió màgica que ajuda a mantenir tradicions i estar prop de la família. A partir d’eixa edat, la construcció de la seua identitat els fa mirar cap a fora de casa, i oscil·len entre la necessitat d’estar al costat dels seus familiars i la de mantenir-se a prop dels seus iguals. El cas és que sempre que ve Nadal podem plantejar-nos la conveniència o no de la celebració, tenint en compte que l’hem convertida en un disbarat consumista, podem fer-ho a la nostra manera i prioritzar les relacions a les compres. O potser tenim dubtes si no som creients. No obstant això, el Nadal és una festa per a […]