26 mayo, 2020

La educación confinada aumenta la brecha social en todo el mundo

Encontrar un plan para evitar que nadie se quede atrás, desafío del sistema educativo El jueves 12 de marzo el Conseller de Educación, Vincent Marzá, y la Consellera de Universidades, Carolina Pascual, comparecían ante los medios acompañados por el presidente de la Generalitat, Ximo Puig, y otros miembros del Consell. El anuncio era claro: se suspendían las clases en todo el territorio a partir del lunes 16 y de manera indefinida a causa de la crisis sanitaria. Después de la sorpresa y conmoción inicial que supuso para todos los actores que forman la escuela, se abrió un periodo de incertidumbre generalizado que se extendió a todos los aspectos de la vida cotidiana. En materia de educación, administraciones y docentes empezaron a elaborar el que sería el plan para las próximas semanas. Un plan educativo que se ha alargado más de dos meses. “En un primer momento, la educación a distancia funcionó de forma improvisada a través de medios alternativos como el correo electrónico, WhatsApp o la página web familia de la Generalitat”, apuntan desde FAMPA Castelló rememorando aquellos primeros momentos de educación confinada. La web Familia estaba orientada a la comunicación con padres y madres pero se convirtió en uno de los […]
29 abril, 2020

FAMPA Castelló entiende la decisión de retrasar la vuelta a las aulas y pide más medidas de conciliación familiar

La federación cree que las actividades de cuidado deberían extenderse hasta los menores de doce años FAMPA Castelló respeta que  la vuelta a las aulas sea a partir de septiembre porque entiende que la decisión obedece a criterios sanitarios. Por eso, a pesar de que la federación quiere un regreso a los centros lo más temprano posible, entiende que prime la seguridad del alumnado y sus familias. En este sentido, la entidad pide medidas que faciliten la conciliación de la vida laboral y familiar en este nuevo escenario pero cree que todavía es precipitado dar más detalles puesto que la adaptación de la normativa estatal al ámbito autonómico se publicará este jueves. Por este motivo, la entidad queda a la expectativa de esta información y otros datos al respecto. El Gobierno estatal anunció este martes el plan de desescalada que se aplicará en España para la vuelta a la nueva normalidad. La estrategia, que será gradual y asimétrica, no contempla la vuelta a las aulas hasta el mes de septiembre. FAMPA Castelló entiende esta decisión debido a la crisis sanitaria. Sin embargo, informa de que esto abre un escenario que ultrapasa lo meramente educativo y atañe también al plano social. […]
29 marzo, 2017

Las escuelas de Castellón se preparan para introducir el tratamiento integrado de lenguas en las aulas

El CEIP Manel Garcia Grau de Castellón y el CEIP Concepción Arenal de Vila-real ya tienen en marcha proyectos TIL El próximo curso la Conselleria d’Educació pondrá en marcha un nuevo modelo educativo basado en un proyecto de educación plurilingüe dinámico con seis niveles. El programa de tratamiento integrado de lenguas (TIL) se implantará en el segundo ciclo de Infantil, aunque los centros tienen opción a ampliarlo a más cursos y, de hecho, en algunos casos ya se trabaja según este modelo. El profesorado ya ha empezado a formarse para adaptarse a este nuevo sistema de trabajo el objetivo del cual es que se aprovechen los recursos lingüísticos para todas las lenguas y compensar el aprendizaje de las que tienen menos presencia social en función del contexto de cada centro. Este nuevo enfoque metodológico incentiva, además, el trabajo por proyectos, puesto que, en cada caso, los contenidos se deben elaborar a medida según el contexto sociolingüístico de cada escuela. Hay centros como el CEIP Manel Garcia Grau de Castellón que ya están trabajando en esta línea gracias al esfuerzo del equipo directivo y docente que ha dedicado mucho tiempo a la formación, la coordinación y la elaboración de material para […]
1 febrero, 2017

La coordinadora de AMPAs de Onda organiza una jornada sobre Tiempos Escolares

La coordinadora de AMPAs de Onda ha organizado para el próximo sábado 4 de enero de 2017 una jornada sobre “Tiempos Escolares” que se celebrará en el Museo del Azulejo Manolo Safont ubicado en la calle París de Onda. Esta jornada se ha organizado ante las dudas que se han generado entre las familias a la hora de elegir el modelo de jornada escolar y pretende dar información a los padres y madres para que puedan elegir el horario escolar de sus centros según el contexto socioeducativo del mismo y sus intereses como familia. La jornada arrancará a las 9.00 horas de la mañana con un café de bienvenida y cuenta con ponentes de la talla de Mariano Fernández Enguita, sociólogo especializado en educación, desigualdades y cambio social y catedrático a la Universidad Complutense de Madrid. El especialista abrirá el acto con una charla sobre la Jornada Continua, de las 10 a las 11 horas. A continuación, después de un descanso de un cuarto de hora, se celebrará una mesa redonda con especialistas de diferentes áreas que debatirán sobre qué horario escolar es más recomendable para los niños y niñas teniendo en cuenta los hábitos de salud, de descanso o […]
25 enero, 2017

El dibujo como herramienta para controlar las emociones

El pasado sábado 21 de enero FAMPA organizó en el Centro Urban de Castelló un taller de dibujo relajante dirigido por la artista y educadora, Anka Balaj. La actividad consistió en el desarrollo de proyectos creativos en familia para potenciar las relaciones entre los miembros de la unidad familiar y ayudar a través del dibujo a regular el estado de ánimo y a gestionar las emociones.