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FAMPA Castelló solicita que se elabore un estudio riguroso La Federación de AMPA de la provincia de Castelló insiste a la Consellería de Educación que se aplace el debate de las jornadas continua y partida. Una de las causas de esta instancia es la situación sanitaria, puesto que afecta a la participación de las familias. Por otro lado, la entidad reivindica la necesidad de hacer llegar a las madres, padres, tutoras y tutores informes y estudios de calidad que valoren efectivamente las ventajas e inconvenientes de ambas opciones, para valorar exhaustivamente la mejor opción para las niñas y niños. Aunque se han publicado documentos que tenían el objetivo de esclarecer dudas, las familias consideran que no son suficientes y que se necesitan más recursos y tiempo para tomar una decisión tan importante como esta. La pandemia y todos los aspectos que se han derivado de esta hacen que este no sea un buen momento para hacer cambios en la jornada escolar ni para tomar decisiones, puesto que estas tienen que estar fundamentadas en la máxima información y datos posibles.

FAMPA Castelló Penyagolosa realizó el pasado sábado la jornada Inclusión: del aula al mundo laboral, un encuentro donde participaron autoridades educativas y de ocupación, con expertas e iniciativas innovadoras de ocupación laboral y experiencias personales. La directora general de Inclusión Educativa, Raquel Andrés, explicó las bases del nuevo Decreto de Inclusión. En primer lugar, invita a un cambio de mirada: no focalizar en las dificultades, sino en las acciones que pueden hacer las personas de su alrededor y su contexto para conseguir el éxito educativo. La principal marca del decreto es ser conscientes que cada alumno y alumna tiene necesidades únicas y, por tanto, hay que dar a cada niño y niña aquello que necesita en cada momento de su vida, de forma que se acompañe a la persona en su proyecto vital. También es fundamental garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso, la participación y el aprendizaje, proveer los medios humanos y materiales necesarios, la oferta educativa y los ajustes razonables para hacer efectiva la inclusión, además de colaborar con todos los agentes externos que intervienen en el proceso de aprendizaje del alumnado. Mercedes Lizcano, abogada especializada en Derecho de la Discapacidad, coincide con Andrés en que el […]

Tenemos una buena noticia: ¡os ofrecemos nuevas formaciones que podéis pedir ya! Esperamos que os gusten y que las pidáis para vuestras AMPA. Son las siguientes: – Higiene postural y estiramientos de espalda – Taller Fuera mocos: ¿Por qué son necesarios?, ¿Hay que eliminarlos siempre?, Lavados nasales según la edad – Técnicas de afrontamiento del estrés y autocontrol para padres y madres – Orientación académica: ¿cómo ayudar a tu hijo o hija a decidir su futuro? – Conociendo la identidad adolescente y las nuevas reglas del juego – Promoviendo la salud mental en la adolescencia Para pedirlas tenéis que enviar un correo a formacion@fampacastello.org