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El IES BROCH I LLOP de Vila-real ha acogido esta mañana la asamblea general de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos Castelló-Penyagolosa. Con la elección de este espacio se ha querido resaltar la importancia de la presencia de las AMPA también en la Educación Secundaria donde, desafortunadamente la implicación de los padres y las madres es mínima respecto a la Educación Infantil y Primaria. Además, el AMPA de este centro se ha incorporado por primera vez a la Federación. Tras las palabras de bienvenida de la presidenta de la FAMPA Silvia Centelles se ha pasado a desarrollar el orden del dia. Primeramente se han tratado cuestiones rutinarias relativas a la memoria de actividades y memoria económica del ejercicio pasado y se ha probado el proyecto de actividad y presupuesto económico para el presente ejercicio, destacando especialmente el apartado destinado al seguro genérica de responsabilidad civil que da cobertura a las actividades habituales que desarrollan las AMPA. Posteriormente se han abordado cuestiones más específicas como son una modificación parcial de los estatutos de la Federación o la adaptación de las cuotas de las entidades socias. Y ya por último, en el apartado de ruegos y preguntas se […]

La moratoria afecta a los centros con jornada partida A la vuelta de las vacaciones, las familias de la escuela pública de Castellón han recibido la mejor respuesta que podían obtener a la petición que trasladaron a la Conselleria d’Educació de modificar las instrucciones de inicio de curso en lo referente a la gestión y financiación de las actividades extraescolares para el próximo curso. La Conselleria d’Educació ha informado recientemente a las familias de que los contenidos de las instrucciones de inicio de curso que hacen referencia a la gestión y financiación de las actividades extraescolares publicadas el 27 de junio de 2018 no serán de aplicación obligatoria durante el curso 2018-19 para los centros que desarrollan su actividad en jornada partida. La Administración se hace eco de la preocupación de las AMPA y añade a la norma una moratoria para la aplicación de la resolución publicada antes del verano. Para la Presidenta de la FAMPA-Penyagolosa, Silvia Centelles, “la actuación de la Conselleria para atender las demandas de las familias en este tema ha sido rápida y efectiva. Valoramos muy positivamente la premura con la que la Administración ha actuado, solucionando una situación que preocupaba a las AMPA de cara […]

Artículos, enlaces y referencias sobre la jornada escolar. Si echas en falta algún recurso no dudes en escribirnos. Publicaciones y artículos Associació d’Inspectors d’Educació del Pais Valencià (2016). La jornada continua i l’éxit escolar. Collado i Vergara, Manel (28/01/2017). Jornada contínua o jornada partida? Comunitat d’Aprenentatge, UJI. Congreso de los Diputados. Subcomisión para el estudio de la Racionalización de Horarios, la Conciliación de la Vida Personal, Familiar y Laboral y la Corresponsabilidad (2013). Informe de la Subcomisión. Delgado Ruiz, Francisco (2007). Soluciones urgentes para la organización del tiempo. Cuadernos de Pedagogía. Díaz Rodríguez, Vicente (07/05/2008). Tres reflexiones a propósito de la jornada escolar. Diario Información. Domènech, Joan; Viñas i Cirera, Jesús (1997). La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo. Biblioteca de Aula. Feito, Rafael (2007). Tiempos escolares. El debate sobre la jornada continua y partida. Cuadernos de Pedagogía. Fernández Enguita, Mariano. Jornada y tiempos escolares. Gabaldón, Daniel; Obiol, Sandra (2017). Guía sobre tiempos escolares. Valencia, CEIR. Gimeno Sacristán, José (01/05/2008). Ni padres ni maestros han de decidir sobre la jornada. Escuela. Morales, F.J., Galán, A., Pérez R. (2017). Jornada escolar partida y continua. ¿Existen evidencias que motiven el cambio en la gestión del tiempo escolar en España? Revista Complutense de Educación. Moreno i Oliver, Francesc […]